Os apontamentos realizados pelo o autor Márcio Antunes da Silva, docente do curso de Serviço Social da Uel, no texto Assitestente Social e tecnologias de informação, nos permite compreender a necessidade do rompimento de alguns mitos relacionados a profissão, onde questões que fujam a uma análise direta do objeto de intervenção do serviço social, que é a questão social, não devem ser também de domínio e/ou conhecimento deste profissional.
Queremos com isso dizer que, quando nos deparamos com matérias como estatística e tecnologia da informação na grade curricular, tendemos a tê-las como matérias secundárias, quando na realidade são sim conhecimentos fundamentais para a nossa atuação. Aprofundarmos nosso conhecimento quanto aos saberes que permeiam a nossa profissão, nos permitirá contra argumentar quando um orçamento não for por exemplo aprovado em nosso campo de trabalho.
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